Lerntipps und Methoden
Wie rechne ich schriftlich plus? Wann muss ich einen Bruch erweitern? So gehts: kurze Schritt-für-Schritt-Erklärungen mit Beispielen, geschrieben für Schweizer Primarschüler nach Lehrplan 21.
Mathematik
3.-4. Klasse
Schriftlich addieren
Zwei oder mehr Zahlen sauber untereinander schreiben, von rechts nach links rechnen, Übertrag merken.
Tipp lesen →3.-4. Klasse
Schriftlich subtrahieren mit Übertrag
Obere Zahl minus untere Zahl: von rechts nach links rechnen mit der Ergänzungs-Methode. Wenn unten grösser ist als oben, hilft der Übertrag.
Tipp lesen →4.-5. Klasse
Schriftlich multiplizieren
Zwei mehrstellige Zahlen multiplizieren mit Teilprodukten: erst mit den Einern, dann mit den Zehnern (eine Stelle versetzt), am Schluss aufsummieren.
Tipp lesen →5.-6. Klasse
Schriftlich dividieren
Lange Division Schritt für Schritt: von links nach rechts, immer die nächste Stelle herunterholen, Rest mitnehmen.
Tipp lesen →5.-6. Klasse
Brüche erweitern und kürzen
Erweitern macht den Bruch optisch grösser, kürzen kleiner. Der Wert bleibt aber genau gleich. So funktionieren beide Operationen.
Tipp lesen →5.-6. Klasse
Brüche addieren und subtrahieren
Brüche mit verschiedenen Nennern zuerst gleichnamig machen, dann nur die Zähler addieren oder subtrahieren. Der Nenner bleibt.
Tipp lesen →5.-6. Klasse
Komma verschieben: × 10, 100, 1000
Beim Multiplizieren mit 10, 100, 1000 verschiebst du nur das Komma nach rechts: eine Stelle pro Null. Beim Dividieren wandert es nach links.
Tipp lesen →5.-6. Klasse
Prozent vom Ganzen ausrechnen
Prozent (%) bedeutet „von hundert". Mit dem Hundertstel-Quadrat siehst du sofort, was 25%, 50% oder 10% bedeuten - und kannst die Antwort schnell ausrechnen.
Tipp lesen →4.-5. Klasse
Winkelarten und Grad
Winkel werden in Grad gemessen. Spitz unter 90°, rechter Winkel genau 90°, stumpf zwischen 90° und 180°, gestreckt 180°. Plus Bonus für Neugierige.
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Französisch
3.-6. Klasse
Französische Zahlen 1 bis 100
Französisch zählen Schritt für Schritt: 1-69 ist logisch, dann kommt der Sprung. 70 heisst „60+10", 80 ist „4×20", 90 ist „80+10". Mit Tabelle und Schweizer Variante.
Tipp lesen →5.-6. Klasse
Französische -er-Verben konjugieren
90 Prozent der französischen Verben enden auf -er. Stamm bleibt, Endung wechselt: -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent. Aussprache-Falle inklusive.
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Deutsch
3.-5. Klasse
Verben konjugieren mit Endungen
Tu-Wörter passen sich an, je nachdem wer handelt: ich, du, er. Stamm bleibt, Endung wechselt: -e, -st, -t, -en, -t, -en.
Tipp lesen →3.-6. Klasse
Kopfkino: den Text als Film sehen
Gute Leser machen aus Wörtern Bilder. Wenn du dir einen Text als Film vorstellst, bleibt er hängen und du verstehst ihn besser.
Tipp lesen →3.-6. Klasse
Die 5 W-Fragen: wer, was, wo, wann, warum
Mit fünf einfachen Fragen holst du aus jedem Text das Wichtigste heraus: wer, was, wo, wann und warum.
Tipp lesen →4.-6. Klasse
Schlüsselwörter finden und markieren
Nicht jedes Wort ist gleich wichtig. Wenn du die Schlüsselwörter findest und markierst, behältst du das Wichtige.
Tipp lesen →4.-6. Klasse
Die drei Arten von Lesefragen erkennen
Fragen zu einem Text gibt es in drei Arten: im Text finden, zwischen den Zeilen lesen und weiterdenken. Wer die Art erkennt, weiss, wie er antworten muss.
Tipp lesen →4.-6. Klasse
In eigenen Worten: einen Abschnitt zusammenfassen
Der beste Test, ob du einen Abschnitt verstanden hast: Kannst du ihn jemandem in einem Satz mit eigenen Worten erzählen?
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